習い事は何を育てるか — 楽器・スポーツ・語学・プログラミングのエビデンス

リード

「やめたい」という言葉が子どもから出た時、保護者はさまざまな感情を経験する。ここまで続けてきたのに、という惜しさ。続けていれば何かになるかもしれないという期待。あるいは、無理をさせてしまっているのかという不安。

その言葉を「意志の弱さ」や「飽き性」として片付ける前に、発達上の自然な再評価の時期という視点を持ってみる価値がある。そして「続けさせる」か「やめさせる」かの二択に入る前に、習い事が何を育てるのかについての研究上の知見を見ておくと、判断の手がかりになる。