リード
「2つの言語を使って育てると、どちらも中途半端になるのではないか」——バイリンガル育児を選択した親、あるいは国際結婚という事情から自然にその環境に置かれた親が、一度は向き合う問いだ。
この心配は、根拠がないとは言えない。バイリンガル環境の子どもは、単一言語の子どもに比べて片方の言語の語彙数が少ない場合がある。しかし、それが「遅れ」なのか、それとも2言語を同時に習得するプロセスの一側面なのかは、丁寧に区別する必要がある。
この記事では、バイリンガル育児に関する主要な研究——語彙発達、実行機能、家庭言語戦略——を整理し、研究が何を示し、何を示していないかを考える。