算数文章題でつまずく時 — ワーキングメモリと言語理解の交差点

リード

計算ドリルは8割以上の正答率なのに、文章題になると手が止まる。「なんで計算できているのに解けないの？」という問いは、子どもに向けられることが多い。しかし実際には、文章題は「計算ができる」だけでは解けない課題だ。

「計算はできるのに文章題が解けない」という状態は、能力の欠如ではなく、複数の認知プロセスが同時に要求される状況で生じる詰まりだ。その中心にあるのは、ワーキングメモリと言語理解の交差点で起きる負荷の問題だ。