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養子・里子の育児 — 記録と語りの倫理

執筆: 森口 蓮音2026年5月13日 公開2026年5月18日 更新読了時間 約 6 分English version available
対象
養子・里子の親、里親・養親を考えている保護者

3行まとめ

  • ·23万人以上を対象にしたメタ分析が示すように、養子縁組は施設養護に対して「大規模なキャッチアップ」として機能するが、非養子の子どもと比べると一部の領域で差が残るという二重の事実がある
  • ·告知は「一度する出来事」ではなく「継続的な対話のプロセス」として捉えることが推奨されており、早期告知のほうが青年期のアイデンティティ危機を和らげる傾向がある
  • ·養育の記録と出自に関する記録の両方が将来の子どもを支えることができ、後者は子どもが「自分はどこから来たか」を問うときの材料になる

目次

  1. リード
  2. 養子縁組は「介入」として機能する
  3. ルーマニア孤児研究が示すこと
  4. 告知——いつ、どのように
  5. オープンアドプションの効果
  6. 記録の二重性——生物学的記録と養育記録
  7. まとめ
  8. References

リード

養子や里子として育てるとき、「この子に何を伝えるか」という問いは、発達のかなり早い段階から姿を現す。告知をいつするか、どう話すか、生物学的な背景をどこまで共有するか——これらは単なる育児上の選択ではなく、アイデンティティと記憶に関わる倫理的な問いだ。

その問いに対して、研究は処方箋を与えてくれるわけではない。しかし、養子・里子の発達を長期追跡した研究や、告知・オープンアドプションに関する研究は、思慮ある選択のための素材を提供してくれる。この記事では、その知見を整理する。

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